Spoplatnenie školstva a ďalšie úvahy o zlepšení situácie na našich univerzitách

14.07.2010
Miroslav Jurčišin

Zaujala ma jedna diskusia pod článkom o spoplatnení školstva. Veľké množstvo mladých ľudí tam nadávalo na takýto nápad. Dobre, beriem, nie je jednoduché platiť si školu, no určite je potrebné zamyslieť sa nad niektorými faktami.
•    Hlavný fakt, ktorý je potrebné si uvedomiť je, že školstvo nie je zadarmo. To školstvo sa platí tak či tak. Učitelia, priestory, energia. To všetko nie je zadarmo.
•    Naše školstvo je v žalostnom stave. Určite sa na tom zhodneme. Našich univerzít je veľa, nie sú vyhľadávané zahraničnými študentmi, často sú osnovami roky za praxou.
•    Pokiaľ sa nezlepší finančná situácia, nemôže sa očakávať zlepšenie.
•    Prípadné spoplatnenie všetkých  univerzít rovnakou sumou je nelogické.  
Téma na diskusiu, čo by mohlo pomôcť naším školám mojim laickým pohľadom. Hádam nič múdre nepoviem, keď tvrdím, že by som znížil počet štátnych vysokých škôl. Tým pádom by na tie, ktoré ostanú, šli vyššie finančné prostriedky. Ktoré univerzity by ostali? Akreditačná komisia zo zahraničia, potreby trhu práce, úspešnosť absolventov. Napríklad tieto faktory by mohli rozhodovať o tom, ktoré univerzity ostanú, a ktoré nie.
Spolufinancovanie štúdia študentom. Áno, aj tento krok je potrebný. Nemuselo by sa to ale diať formou platenia vopred. Tento krok by sa mohol pokojne realizovať až po tom, čo študent skončí vysokú školu a podľa dosiahnutého stupňa vzdelania, či prospechu, by napríklad 6 mesiacov po zamestnaní splácal svojej alma mater pozdĺžnosť, ktorú jej dlhuje. Týmto by mal študent motiváciu pracovať na svojich vedomostiach počas celého štúdia. Pokiaľ by študent mal počas neho nejaký úspech, typu „vynález“, zbavil by sa dodatočného splácania.
Ostáva vyriešiť problém vysokého počtu študentov, ktorí sa každoročne hlásia na univerzity. Povinné výberové konanie na každej verejnej a štátnej  univerzite formou napríklad testov, písomiek. Samozrejme, najprv by bolo potrebné minimalizovať korupcia s týmto spojenú.
Aj tieto nápady, by mohli zvýšiť školám finančné prostriedky. Výberovým konaním by sa zvýšila vedomostná úroveň študentov na škole. Spolufinancovanie by bolo fér.

Odporcovia takého to spoplatnenia? Predstavte si, čo má povedať človek, ktorý pracuje 30 rokov, z jeho daní sa financuje školstvo, študenti, z ktorých veľké množstvo chodí „študovať“ len pre voľný čas, vysokoškolský život, internáty atď. ? A po škole sa zbalia, odídu do zahraničia a na daniach požičané nikdy nevrátia?